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阅读下列材料：材料一：他生活在汉武帝时代，父亲是史官。从小受到家庭的熏陶，爱好文史，年轻时去各地寻访了许多名胜古迹。父亲死后，他继承父业做了史官，利用国家藏书处，阅读历史

。材料二：它是我国古代一部

英语翻译求翻译!中翻英!1.他有很多业余爱好、如读书、集邮、下棋等2.请不要再提这件事3.在美式节目中节目与秀是一样的意思4.我买了一个玩具熊作为你的生日礼物5.我去过那里好几次6.他英语

在下面空格处，仿照前面加横线的句子，各补写两个句子。人们从读书学做人：从往哲先贤那里，人们学得他们的品格，从孔子学得仁爱的情怀，从鲁迅学得批判的精神，语文

人们可以感受到司马迁《史记

人们从读书学做人从往哲先贤那里,人们学到他们的品格,从孔子学到仁爱的情怀,从鲁迅学到批判的精神.（补两个句子）从古今中外的著述中,人们可以感受到司马迁《史记》的严谨态度,文天语文

那个教师摸样的人是在什么情况下向爱迪生提出了什么建议?全文见下↓一天,爱迪生在图书馆里专心致志地读书.一位教师模样的人也坐在爱迪生近旁看书,他不时抬起头,仔细端详着爱迪生.过语文

读了三百多本书了.先生,不瞒

阅读下面选自《亲爱的爸爸妈妈》一文的一首诗歌，完成后面题目。……他们坐在书桌前就在那要命时刻前55分钟小小的人儿，急切地回答艰难的问题：假若一个人步行，结语文

坏；兜儿还塞一把梦想和秘密，

阅读下面的文字，完成（1）~（4）题。近代爱国“布衣”——王韬王韬（1828—1897）字紫诠，号仲伎，江苏吴县人。他出身于读书世家，“少好学，资赋颖敏，迥异凡人，语文

亦豪放不中绳墨”。他十八岁时

阅读下面的文字，回答（1）～（4）题。近代爱国“布衣”王韬王韬（1828一1897）字紫诠，号仲搜，江苏吴县人。他出身于读书世家，“少好学，资赋颖敏，迥异凡儿，读书数行俱下，一语文

第一名考中秀才，第二年到南京

阅读理解机智的王子有一个聪明的小王子，他不但爱读书，还学会了织布。他织出的布有美丽的图案，连一些能工巧匠都说好。一天，王子到森林里去玩，碰上了语文

织布。强盗头子见他织的布很漂

根据意思查成语觉得你喜爱卖弄文采的读书人会说你：认为你不忘表演,时时显示自己的“新新人类”就会说你：若用词追求典雅,则可说他们：语文

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