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SAT2009年5月的一道题求助~section6的23题,我总觉得那个todriving有问题,不应该是todo么?为什么是对的呢?如果说to在这里是做介词所以要用doing的话,那我怎么看to什么时候是介词什么时候是todo的其他

究竟怎样才能学好高中物理啊,我快绝望了.特别是搞不清什么时候用动能定理机械能守恒能量守恒动量.比如这道题,思路是怎么样的呢?不需要运算过程,就是想知道应该怎样想、分析,比如从物理

did的用法原来的外教总说我did用的太多了.我搞不明白什么时候用did什么时候用does.比如说,我想说：“我还没想出来呢”是不是该说“Ididn`tthikout".呵呵! 英语

medicine是单复数同型还是不可数名词?单复数同型是BE应该怎么用呢?什么时候用IS什么时候用are另外,each和every后面加可数名词是,动词用单数还是复数? 英语

请教关于GRE作文语言的一个问题.为什么我写作文时总有一些词想不起来呢?一查英汉还都认识,都是些常用的单词,比如process...今天练得时候就怎么也想不起来这单词了.请问这是什么问题?应该语文

夏天人比较热,假如人的现有热能为Q,人用扇子扇风,人所做运动会产生热能Q',两者相加,人应该更热,为什么在扇风的时候还会感觉凉快呢? 化学

同一工作簿内多个工作表相同位置相乘后合计如表一的A1A2+表二的A1A2+表三的A1*A2+.该如何使用公式若有50张工作表甚至更多的时候是否有什么简便的公式呢？数学

我不明白英语句型中什么时候应该用系动词,助动词,情态动词!例如：whendoeshego?还是whenishego?还是whenhego?一句句子应该用does还是用is还是不用呢? 英语

两个体积相等的木球和铁球,用细线系住后放入水中时将能悬浮在水中,则木球和铁球所受的浮力大小?为什么应该是一样的呢?不是悬浮的时候先要考虑浮力等于质量这条规律吗?那么体积相等物理

呢?

（想象将来）Therewouldbeaday,ibecameaninvisibleperson.有一天,我变成了隐形人.这句话时态对吗?应该用became,become,还是wouldbecome?接下来写的时候,遇到的动词应该用什么形式呢?求教! 英语

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