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计算（-4）÷2,4÷（-2）,（-4）÷（-2）,联系这类具体的数的除法,你认为a、b是有理由数,b不等于0,下列式子是否成立?从它们可以总结什么规律?(1)-a/b=a/-b=-a/b(2)-a/-b=a/b△只要跟我说规律是什么就数学

您好~关于原函数存在以及第一类间断点的问题主要是想了解一下,定理说函数有界,若在相应区间只有有限个间断点,则可积.这里的有限个间断点不包含第一类间断点吗,为什么不加以说明呢? 数学

用两个边长为1的正方形通过剪,拼,得到一个大正方形,如果这个大正方形的边长为a,那么a会是有理数吗如题.还有其他问题中的√2是什么意思,看不懂啊数学

若a是有理数,则下列各式一定成立的有几个?（接上）（1）（-a)²=a²（2）-a²=（-a）²（3）（-a）³=a³（4）|-a³|=a³老师说第四项是不对的,我搞不清楚为什么不对,还有a& 数学

,a人做b天可以完工,若增加

诚问排列组合的一道题从20个人中抽3个人,有几种不同的抽法?答案是用组合法解：C20,3,请问如果用乘法原理或加法原理应怎能么解?为什么重复的次数是三的阶乘呢数学

共有1428个网球,每5个装一筒,装完后还剩下3个,一共装几筒?列方程1:5X+3=1428,x=285列方程2:1428-5x=3,x=-285为什么会得到负数呢?按理说总数减去装入的数量这种思路不应该得负数啊?难道数学就是这数学

反比例系数为什么不能是零?关于1楼的回答原式本来就可以无限大啊关于2楼的回答式子结构是y=k/x是吧y=0怎么x就=0呢?再说我说的是反比例系数指的是k啊拜托接着是3楼的规定的也要有理由啊数学

接着是4楼你的回答真是很不客

有一天,某检察院接到报案,称某公司经理提了5000万现金,装在一个小手提箱里,准备潜逃.检察官们经过分析,认为这是不可能的.后经调查,确定有人报了假案,从数字的角度你知道这是为什么不可数学

约0.9厘米厚）

直线y=kx+b经过无数个整点,为什么k和b不一定是有理数数学

计算（-4）/2,4/（-2）,（-4）/（-2）计算（-4）/2,4/（-2）,（-4）/（-2）.联系这类具体的数的除法,你认为a,b是有理数,b不等于0,下列式子是否成立?从它们可以总结什么规律?（1）b分之-a=-b分之a=- 数学

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