且球被挡出后以10m/s沿原路反弹搜索结果第9页,早教吧

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因为力的作用都是相互的,那地球吸引一个苹果坠落用了10N,那另外一个（相互）力是什么呢?还有就是我扔一个球,这个球接触地面了之后还会被弹起,砖头之类的就不行,那用力学解释这是为什物理

用多少力呢?最后一个有趣的问

（双选题）自由下落的小球，正好落在下端固定于地板上的竖直放置的弹簧上，后来又被弹起（不计空气阻力），下列判断中正确的是（）A．机械能是否守恒与选取哪一个物体系统为研其他

系统的机械能守恒C．如果选取

将弹力球砸向地面和将弹力球砸向另一个弹力球,哪样弹力球弹得更高.（另一个弹力球是固定的,自由下落,高度一样）弹力球下降的时间和弹回的时间哪个更长弹回的高度比下落的高度少多少物理

间长一半吗（同一种弹力球）

如图所示弹簧称上放一水杯如图所示,弹簧秤上放一水杯,水杯中有一空心塑料球,用一根细线拴在水杯底部,塑料球全部浸没在水中.这时弹簧秤示数为N将细线剪断后球将加速上升,则球在上升过物理

用小锤敲击音叉后，立即用一个悬着的小乒乓球靠近音叉，发现乒乓球会被弹开．在这里，乒乓球的作用是．其他

（2014•南长区二模）如图所示，在斯诺克台球比赛中，由于目标球被障碍球阻挡，有时运动员会用特殊的“扎杆”打法使白球高速旋转打出漂亮的“弧线球”，从而绕过障碍击中目标，则使物理

一个小球在蹦床做游戏，他从高处落到蹦床上后又被弹起到原高度，小孩从高处开始下落到弹回的整个过程中，他的运动速度随时间变化的图象如图所示，图中Oa段和cd段为直线，则根据此图物理

t2-t3

质量为M的小车原来静止在光滑水平面A轻弹簧m的物体CC被弹出小车B运动黏在一起小车A端固定轻弹簧弹簧另一端放置质量为m的物体C小车底部光滑开始让弹簧处于压缩状态当弹簧释放后C被物理

起之前小车的运动速率与物体C

“验证动量守恒定律”（装置如图所示）。(1)为了避免碰撞后入射的小球反弹到斜槽上而引起系统误差，入射小球的质量m1与被撞小球的质量m2的关系是m1（填“大”、“小”或物理

(2)为了保证入射小

贝贝和晶晶本来有相同数量的弹子球，后来贝贝又买了35颗，而晶晶丢掉了15颗，这时他们两人弹子球的总数是100．请问刚开始时贝贝和晶晶分别有多少颗弹子球？其他

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