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阅读材料,回答问题(12分)材料一:三国两晋南北朝是封建社会的第一次大分裂时期,下图是这一时期不完整的政权更替图。材料二:魏主欲变北俗,引见群臣。……帝曰:“
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已下,见在朝廷之人,语音不听
阅读材料,回答问题:魏主欲变北俗,引见群臣……帝曰:“夫名不正,言不顺,则礼乐不可兴。今欲断诸北语,一从正音。其年三十已上,习性已久,
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阅读下列材料:材料一魏主欲变北俗,引见群臣。……帝曰:“夫名不正,言不顺,则礼乐不可兴。今欲断诸北语,一从正音。其年三十已上,习性已久,容不可猝革。三十已下,见在
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北魏统治者的哪项改革措施?(
阅读材料,回答问题:魏主欲变北俗,引见群臣……帝曰:“夫名不正,言不顺,则礼乐不可兴。今欲断诸北语,一从正音。其年三十已上,习性已久,容不可猝革。三十已下,见
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这里的“魏主”指的是谁?“北
孝公①既用卫鞅②,鞅欲变法,恐天下议己。令既具,未布,恐民之不信,已乃立三丈之木于国都市南门,募民有能徙置北门者予十金。民怪之,莫敢徙。复曰“能徙者予五十金”。有一
语文
子犯法。卫鞅曰:“法之不行,
阅读材料,回答问题。材料一甘龙曰:“不然,圣人不易民而教,知者不变法而治。因民而教,不劳而成功;缘法而治者,吏习而民安之。”卫鞅曰:“……三代不同礼而王,五伯不同
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礼无邪。”卫鞅曰:“治世不一
阅读材料,回答问题。材料一下图:唐朝三省六部示意图材料二(唐)太宗曰:“以天下之广、四海之众、千端万绪,须合变通。皆委百司商量、宰相筹划
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(1)结合材料一、二分析唐朝
阅读下列材料:魏主欲变北俗,引见群臣。……帝曰:“夫名不正、言不顺,则礼乐不可兴。今欲断诸北语,一从正音。其年三十已上,习性已久,容不可猝革。三十已下,见在朝廷之人
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”是谁?上文反映了他的什么主
《资治通鉴》卷140载:“魏主欲变北俗,引见群臣……曰:‘今欲断诸北语,一从正音。其年三十已上,习性已久,容不可猝革。三十已下,见在朝廷之人,语音不听仍旧;若有故为
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A.主动接受汉族先进文化
魏主欲变北俗,引见群臣。“……曰:“夫名不正、言不顺,则礼乐不可兴。今欲断诸北语,一从正音。其年三十以上,习性已久,容不可猝革(短期改变)。三十以下,见在朝廷之人,
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A.材料反映的是北魏孝
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