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数学学习中经常要比较两个量的大小，如果两个量的大小关系不能唯一确定，那么需要根据具体情况分类进行比较．尝试用分类讨论的思想解决下列问题．某部门预定宾馆时，有条件相同的数学

5人（含35人）以内的按标准

1.图书委员统计里了班级中订阅（小爱迪生）杂志的情况,并且制成了表格.本书1234.总价/元5101520.题目；写出几组这两种量中相对应的的两个数的比,求出比值,并比较比值的大小.说一说数学

数学学习中经常要比较两个量的大小，如果两个量的大小关系不能唯一确定，那么需要根据具体情况分类进行比较．尝试用分类讨论的思想解决下列问题．某部门预定宾馆时，有条件相同的其他

5人（含35人）以内的按标准

比较两个角的大小，有以下两种方法（规则）①用量角器度量两个角的大小，用度数表示，则角度大的角大；②构造图形，如果一个角包含（或覆盖）另一个角，则这个角大．对于如图数学

已知函数y1=a1x2和函数y2=a2x2满足a1a2>0，且当y1=y2=y0时，y1，y2对应的一个自变量的值分别是x1，x2，且|x1|>|x2|，试比较|a1|，|a2|的大小．数学

数学面积题数条1)两个相似体的圆柱体容器的容量之比是8:343,若较小的容器的底面积是24cm,求较大容器的底面积.2)一个圆锥体的底半径是6cm,总表面面积是96πcm,求它的高及体积.3）一个半径为8c 数学

.把容器注满水,然后把球体排

比较两个角的大小，有以下两种方法(规则)①用量角器度量两个角的大小，用度数表示，则角度大的角大；②构造图形，如果一个角包含(或覆盖)另一个角，则这个角大．对于如图给定的数学

（2010•湘西州）甲型H1N1流感是新近发生的一种传染病，病毒的质量是科学家区分病毒种类的重要依据．根据你对质量大小的理解，下列关于单个流感病毒质量的一组数据中，比较合理的是物理

1为了科学地测量物理量,就需要一个公认的标准作为比较大小的依据,这个标准叫做（）2在国际单位制中,长度的单位是（）,质量的单位是（）,时间的单位是（）3给下列测得的数据补上适当物理

0（）4）小红的身高为165

某大院甲、乙、丙三户人家合用一个电表,某月电费为120元.请根据以下信息,选择比较合理的（看问题补充）一种电费分摊方案,算一算每户人家各应付多少钱?用户数量（家庭人口）项目（其他

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