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一组按照一定规律-a^2,a^5/2,-a^8/3,a^11/4...(a不等于0)试猜想第5个式子是多少.第N个（N为正整数）式子是多少.第2011个式子是什么. 数学

如果不等式组9X-a≥0.8X-b＜0的整数解只有一个a,b均为整数.则a+b最大值是多少? 数学

（必修3做）设计一个求11×2+12×3+…+199×100的值的程序框图．（必修5做）请画出以A（3，-1）、B（-1，1）、C（1，3）为顶点的△ABC的区域（包括边界），写出表示该区域的二元一次不等式组，其他

值．

任取不等式组k-3≤02k+5>0的一个整数解，则能使关于x的方程：2x+k=-1的解为非负数的概率为数学

的一

数组填充算法,时间分析.求公式以及思路.问题描述：填充大小为N的整数数组A.使用随机数产生器,此产生器的范围为1-N,每个数产生概率相等.要求数组A中的每一个数都不相同.问题：解决上面数学

直到不同于A[1]-A[i-

先化简(aa2−3a−2aa2−9)÷a−2a2+6a+9，然后从不等式组2x+3＞x−1x+8≥4x−1的解集中选取一个你认为合适的整数作为a的值代入求值．其他

计算（每小题4分，共16分）（1）求不等式组的整数解；（2）解方程：＝；（3）＝＋2；（4）先化简÷，再从2，1，－1中选一个你认为合适的数作为x的值代入求值．数学

（2013•郑州模拟）我们在数学学习过程中，经常遇到这样的试题：“先化简（xx-5-x5-x）÷2xx2-25，然后从不等式组-x-2≤32x＜17的解集中，选取一个你认为符合题意的x的值代入求值．”（1）请其他

（2）请你直接写出在进行运算

先化简，然后从不等式组的解集中，选取一个你认为符合题意的x的值代入求值．数学

1.若不等式组X-A＞0,X-A＜1的解集中的任意一个X的值都不在1≤X≤8的范围内,则A的取值范围是?2.若2X-1/-X^2-1的值是非负数,则X的取值范围是?3.若N为任意整数,且(N+11)^2-N^2的值可以被K整除,则K的值数学

+Y=M+2,4X+5Y=6

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