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共找到 1457521 与∫从a到b老师说把d/da中的a当做x 相关的结果,耗时195 ms
我们要把对老师的敬仰之情、感激之情表达出来,要加强师生的情感沟通,增进师生情谊,要营造尊师重教的良好氛围,我们要A.无论老师说什么,我都听从B.体谅老师的辛苦,
政治
经常送点小礼品
当我们被老师误会或与老师发生矛盾时,我们要学会()A.对老师产生嫉恨心理,以后不再学习他教的学科B.与老师当面顶撞,以显示自己有胆量C.对老师不理不睬,背后议论老师D.
政治
小刘和小红都是张老师的学生,张老师的生日是M月N日,2人都知道张老师的生日是下列10组中的一天,张老师把M值告诉了小刘,把N值告诉了小红,然后问他们老师的生日到底时哪一天?3月4日、3
数学
12月8日. 小刘说:如果
考试过程中,玲玲因为笔坏了,向邻座的同学借笔,老师看见了,以为她作弊并把她狠狠地批评了一顿,她很气愤。这时,她应该A.当场和老师理论,说老师冤枉人B.把试卷撕掉
政治
D.忍气吞声,从此再不
张老师和李老师都向希望工程捐了款,张老师捐出工资的35,李老师捐出工资的25,谁捐出的钱多()A.张老师B.李老师C.同样多D.无法比较
数学
有A、B、C、D四个小学生,在上学的路上捡到了一支钢笔,一起去交给老师,一起去交给老师,老师问他们是谁捡的,A说:“是C捡的,”C说:“A说得不对,”B否认是自己捡的,而D却说是A
数学
打听老师的隐私、从背后拍打老师肩膀的行为是()A.试探老师是否平易近人B.与老师交往时有失分寸的不礼貌行为C.没关系,反正老师好说话D.为了表示与老师的友好和平等的关系
政治
打听老师的隐私、从背后拍打老师肩膀的行为是[]A.试探老师是否平易近人B.与老师交往时有失分寸的不礼貌行为C.没关系,反正老师好说话D.为了表示与老师的友好和平
政治
人难免会犯错误,老师也不例外.用恰当的方式指出老师的错误是对他的尊重,也是老师所希望的.所谓恰当的方式就是()A.让别人去说B.和老师直接顶撞C.替老师隐瞒D.与老师好
政治
在学校生活中,我们偶尔也会被老师误解,也会与老师发生矛盾,正确的处理方法是A.找来家长质问老师B.拒绝听课、与老师对抗C.不分场合与老师顶撞D.主动与老师沟通
政治
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